第九十七章 重聚

　　l，B）

　　五年前，当我在的sehon教艺术时，我的第8段（2016iIll，B）

　　作为一个学期开始的测试

　　在她去纽约的一次旅行中有几次是你的g，尤多拉

　　e，我用过

　　sbol公司

　　我的学生们。我在每个门前放了一套炉子

　　韦尔蒂决定带几个纽约朋友出去吃饭

　　你在所有舒适的Eas边咖啡厅安顿下来

　　嘿，你不是密西西比州的“优雅的白人”吗。毛

　　奥登，：“做点东西出来。你知道吗，我的另一个顾客正在接近他们的桌子

　　今45分钟，每45分钟

　　很少有学生犹豫要不要开始。他们等着看

　　一位作家记得有陌生人问过他即时消息来自

　　班上的学生就可以了。其他几个人检查了明书

　　这位妇女不假思索地加入了福利党

　　并根据提供的一个e模型计划做了些什么。当她的晚餐搭档给她看p的时候，她还拉了一个cha

　　密西西比州也是

　　另一组人凭着自己的想象力创造了一些东西

　　密西西比的新闻，“韦尔蒂

　　有一次，我有一个男孩，他在里面做实验，我：“我不知道我的纽约朋友在想什么。

　　我开始告诉我

　　他家卧室的gdp。我很高斜着大家的面离开时，外面正下着倾盆大雨，韦利

　　他的

　　时间。

　　dis结构填满了艺术教室的一个架子

　　纽约雨夜的出租车比阳光更稀罕。由

　　这样的学生。这是一个非常有创造性的思想工作。朋友们立刻派了一个侍者去叫计程车。雄鹿

　　他的出现意味着我有了一个出人意料的助教：市中心朝她的酒店走去，她的老朋友们都惊讶于

　　到

　　普尔

　　晚餐

　　创造力会影响其他学生的班级

　　赫恩事件改变了他们的大应用程序

　　失去那些思维方式不同的学生

　　“我的朋友：现在我们相信你们的商店，”韦尔蒂补充道。

　　鼓励这种想法有一个缺点，我冒着密西西比州重聚的风险（alE）

　　不及格者将宣布。”但我只是没有创意

　　我：“现在你知道了。这些人让我

　　你晚上睡觉时做梦吗

　　坐在她房间的沙发上，韦尔蒂，身材苗条

　　写下来

　　告诉我你最有趣的一个梦。”学生

　　灰色的裙子，看起来对这个解释很满意

　　会出一些极富想象力的东西。在空中飞行或

　　我不是编造的，她她里的人物

　　时间机器或长三个头。”很有创意。谁

　　尼斯语已经有50多年了。”我不必

　　这是给你的吗？

　　美容师，酒保，钢琴演奏者和紫色人种

　　帽子，韦尔蒂的人是下午来拜访老饶

　　“没人。我做到了

　　（朋友们。从她家乡杰克逊的街道上走过，姐

　　真的是在晚上

　　当你是

　　从公共汽车上听到的谈话郑让韦尔蒂恼火的是，78岁

　　苏

　　在白上课的时候。可以

　　她的左耳现在已经失去知觉了。有时，坐在公共汽车上

　　一。老师在课堂上用补锅匠来

　　，训练，她加热了一个特别有趣的碎片

　　斯洛里

　　对学生的了解

　　一。韦尔蒂在咖啡馆带着三年级生时发生了什么事？

　　B使课程更令人兴奋

　　两个陌生人加入了她的行列

　　提高学生对艺术的兴趣

　　乙。她儿时的朋友

　　每个学生都在谈论玩具设计

　　2。我们对第3段提到的那个男孩了解多少？

　　一场大雨毁了晚餐。

　　D。有人在那里举行了一个聚会

　　.他喜欢帮助他的老师

　　福利

　　乙。他宁愿一个人学习

　　2。第6段中划线的“他们”一词是指

　　A读者B聚会

　　C。他在课堂上很活跃

　　C。朋友

　　三。第43段中划线的“下斜一词是什么。关于韦尔蒂中的人物我们能了解些什么？

　　丁

　　奥尔勒

　　D。他

　　很有想象力

　　A他们李

　　我在里面

　　毛绒

　　乙。她们大多是女人

　　可能是？

　　错误

　　B退税

　　C。它们来自现实生活

　　四。为什么老师问学生们谈论他们的梦想

　　D。他们是寻欢作乐的人

　　C困难

　　D负担

　　第9段（2015年国际研究报告表1，C）

　　一个。帮助他们看到自己的创造力。

　　现代艺术家

　　了解他们的睡眠习惯

　　庞贝

　　和爱慕

　　3公里。211个

　　.到

　　鼓励他们提高记忆力。

　　萨尔瓦多·达利（1904-1989）是

　　找出他们的思维方式

　　亚利斯的恩多恩克正在展示

　　对艺术家和他强有力的个性的渴望

　　展览共展出200幅绘画、雕塑作品

　　尊重

　　让我们坚强，阻止我们


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